DZIEŃ 4 (Cajon Od Podstaw)

Witaj w czwartym już dniu kursu!

Tutaj: LEKCJA 4 VIDEO

TEORIA

Akcent na 4 w takcie

Do tej pory budowaliśmy podziały ze Slapem granym na 2 i 4, co wynika - jak już wspomniałem z naturalnej akcentacji podziałów w muzyce rozrywkowej.

Oczywiście to nie jedyna możliwość i wiele fajnych rytmów akcentowanych jest w innych miejscach taktu (w tym wypadku za akcent rozumiemy dźwięk Slap’u, jako że Bas daje “fundament” osadzenia - najczęściej grany razem z dźwiękiem gitary basowej w sekcji rytmicznej).

W tej lekcji opiszę kilka podziałów ze Slapem na 4 (a więc pominięciem uderzenia na 2) oraz Slapem na 3.

Zabieg pominięcia Slapu na 2 często stosuje się w spokojniejszym graniu, wolniejszych utworach, mniej dynamicznych piosenkach, itd. Groove (czyli podział = rytm) rozpędza się jakby przez długość całego taktu i dopiero na 4 uderzamy Slap, akcentując podział.

Inna nieco sytuacja to podziały ze Slapem na 3. W tym wypadku groove jak gdyby “zwalnia” dwukrotnie, w stosunku do dwukrotnie częstszego Slapu, granego w takcie na 2 i 4. 

Stąd też tę bazę rytmów ze slapem na 3 określa się czasem jako tzw. half time groove (gramy w tym samym tempie, ale dwa razy wolniej ze względu na akcent - jeden akcent na 3, zamiast dwa - na 2 i 4).

W tej lekcji wprawdzie nieco więcej już przykładów, ale tak naprawdę są to podobne schematy struktury Bas -Slap, tylko pierwsza część lekcji buduje rytmy akcentowane na 4, a druga - na 3.

Paradiddle - wygodne wypełnianie dwójkowe

W ostatnich przykładach ćwiczeń pokazuję jeszcze inne możliwości wypełniania Ghostami, wprowadzając termin “paradiddle”.

Paradiddle to połączenie uderzeń pojedynczych (para) i podwójnych (diddle). Termin znany jest głównie w świecie perkusyjnym, choć także i cajonowym.

Najprostszym schematem paradiddle jest układ rąk: PLPP LPLL, a więc gramy (np. ósemkami) po dwa uderzenia naprzemienne (P i L) oraz jedno podwójne (PP) i to samo od drugiej ręki.

To bardzo przydatne schematy pracy rąk, które ułatwiają życie w wielu sytuacjach muzycznych, ale też dają niezwykle ciekawe muzycznie i efektowne możliwości techniczne.

Grając schemat Bas-Ghost-Ghost-Bas, możemy zagrać go naprzemiennie, tj. PLPL, ale musimy wówczas trochę się nagimnastykować, grając Bas raz prawą, raz lewą ręką (przenieść lewą do pozycji Basu), albo skorzystać z kombinacji paradiddle’owej, grając wypełnienie dwójkowe ręką lewą w miejscu Ghosta, a Bas grać wyłącznie prawą, czyli:

Bas-Ghost-Ghost-Bas zagrać w kombinacji rąk: P-L-L-P.

To tylko jeden z przykładów, gdy łatwiej jest zagrać dwa Ghosty obok siebie jedną ręką, a Bas wyłącznie drugą. Warto więc zapoznać się bliżej z paradiddle’ami i tam gdzie się da, ułatwiać sobie życie.

A teraz już część ćwiczeniowa lekcji!

PRAKTYKA

1.Schemat ćwierćnutowy, ze Slapem na 4 i Basem na 1, 2 i 3 (dwa wygodne schematy pracy rąk):

2.Do poprzedniego podziału dodajemy Ghosty, wstawiając je na “i”:

3.I kolejny praktyczny podział, tym razem z podwójnym Basem na 3 i pauzą na 2 (na 2 możesz także zagrać Slap uzyskując jeszcze inny groove):

4.Tak jak poprzednio, uzupełniamy podział Ghostami:

5. Jeszcze jeden przykład podziału ze Slapem na 4 i bardzo efektownie brzmiącym Basem na 1 i 2i:

6.Wersja tego podziału z wypełnieniem Ghostami (zwróć uwagę na wariant drugi, wykorzystujący  kombinacje uderzeń pojedynczych i podwójnych, granych lewą ręką):

7.A teraz podział ze Slapem granym na 3 i pauzą na 4 (pauza czyli “przerwa”):

8.Do podziału wstawiamy Ghosty:

9.Ćwiczenie kolejne oparte na jeszcze innym schemacie Basu:

10.Uzupełniamy Ghostami:

Jak widać w ostatnim przykładzie, układ z podwójnym Basem wypełnionym dwoma Ghostami pomiędzy jest szczególnie korzystny do zastosowania podwójnego uderzenia lewą ręką, grającą Ghosty. Ponieważ jednak Slap na 3 gramy ręką lewą, odwróciłaby się kolejność rąk, gdybyśmy grali naprzemiennie do końca taktu (LPLP), więc kolejne uderzenie Basu w nowym takcie trudno byłoby wykonać znów prawą, kończąc nią na 4i grającą Ghosta, stąd obecność dwóch uderzeń lewą ręką na 4 w takcie, aby prawą swobodnie zacząć Basem na “raz” nowego taktu.

Granie na instrumencie to także sztuka szukania drogi by sobie ułatwiać życie, do czego z czasem również będziesz dążyć, mniej lub bardziej świadomie, budując już swoje ćwiczenia.

Tutaj LEKCJA 4 VIDEO

P.O.zdrawiam i do zobaczenia!

Paweł Ostrowski